Membre de la cellule fonctionnelle financière
"L’accompagnement et la formation restent, aujourd’hui encore, mes principales missions."
Enseignant-chercheur, laboratoire Coria
"Nous travaillons en lien avec les enseignants des établissements scolaires, afin d’assurer cet accès aux sciences pour tous les jeunes."
Enseignant-chercheur en philosophie - laboratoire ERIAC | EA 4507
" Ce qui m’a incité à candidater à l’IUF est avant tout le besoin pressent, qui est évidemment ressenti par la grande majorité des collègues, de retrouver du temps pour faire de la recherche. "
Psychanalyste, Maître de conférences en sciences de l’éducation - laboratoire CIRNEF (Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation)
"Mon engagement dans la recherche est au cœur de ma pratique d’enseignement. Et réciproquement, mes fonctions d’enseignant et le travail de formation déployé auprès des étudiants alimente une partie de mes recherches"
Médecin épidémiologiste au CHU de Rouen et à l’unité INSERM 1073.
"Le bien-être des étudiants, déjà un sujet majeur bien avant la pandémie COVID-19, dépend d’un équilibre entre plusieurs éléments comme la réussite académique, le soutien amical et familial, les difficultés financières, ou encore des problèmes de santé..."
Doctorant en droit public au Centre Universitaire Rouennais d’Études Juridiques (CUREJ) à l'UFR DSEG.
"Je souhaite devenir enseignant-chercheur à l’Université. Il s’agit d’un métier passionnant où la recherche et la transmission de nos savoirs au plus grand nombre, offrent une liberté de recherche et d’enseignement importante et aujourd’hui précieuse."
Sophie de Pradier, responsable du bureau des relations internationales
"Les étudiants qui souhaitent effectuer une mobilité ont donc la possibilité de venir me voir et de discuter de leur projet quelques mois ou années auparavant. Cela leur permet de murir leur projet, de connaître les différentes étapes et d’être moins noyés dans la masse d’information."
DUT Génie Biologique option Analyses Biologiques et Biochimiques , IUT d'Évreux
"Il ne faut pas s’arrêter à l’appréhension que l’on peut avoir de se lancer dans l’enseignement supérieur car c’est une peur partagée par tous les étudiants finalement. Si vous êtes motivés et réellement intéressés par la formation visée, n’hésitez pas une seconde ! "
