Thèse soutenue par le CEROUEN
"J'ai l’opportunité et le temps d’enrichir mes connaissances en continu. Cela peut être un peu usant car je travaille sur le changement climatique mais je suis aussi aux premières loges pour savoir qu’il existe des solutions à cette problématique."
Département chimie - IUT de Rouen
"Ce qui me satisfait le plus, c’est de voir les étudiants arriver le tout premier jour dans une nouvelle formation et de les retrouver trois ans plus tard à la cérémonie de remise des diplômes car ce jour-là, on sait pourquoi on fait ce métier…"
UFR Santé - Directrice du département d'odontologie de l'université de Rouen Normandie
« Si nos étudiants suivent des cours théoriques, ils sont également très vite confrontés à la pratique. C’est une spécificité de l’odontologie. C'est vraiment une discipline qui a toujours été en avance en simulation, celle-ci existe depuis qu'il y a des écoles dentaires, et ça fait plus de 100 ans ! »
UFR Santé
« C’était une expérience super, j’ai rencontré beaucoup d’autres étudiants provenant de toutes disciplines. Nous avons créé un groupe sur Instagram pour s’envoyer nos photos lorsqu’on se voyait dans la rue, au moment de la diffusion de la campagne, sur les affiches ou les arrêts de bus »
Direction des Relations Internationales et de la Coopération
"Que ce soit pour enseigner, suivre des formations ou mener ses activités de recherche, il faut vraiment oser la mobilité à travers INGENIUM. C’est une expérience riche et incroyable à acquérir dans sa carrière."
Direction des affaires financières
« Dans une journée, les sollicitations sont généralement nombreuses. […] Cela concourt à créer un contexte stimulant où chaque situation est une source inépuisable d’expériences enrichissantes. »
Bureau d'aide à l'insertion professionnelle (BAIP) au sein de la Direction des enseignements et du suivi des parcours étudiants (DEPE)
« Mes missions sont très larges l’objectif étant que l’étudiant dispose de tous les outils pour construire et consolider son projet professionnel et de formation et ainsi faciliter son insertion professionnelle. »
UFR Lettres et sciences humaines – Laboratoire GRHis
« Les universitaires doivent être capables de vulgariser, dans le bon sens du terme, leurs savoirs. C’est la raison pour laquelle j’ai régulièrement publié des ouvrages assez brefs et accessibles qui permettent d’être écoutés et lus par un public qui n’aurait pas d’intérêt pour des ouvrages plus longs ou plus strictement scientifiques. »
