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Les publications du mois de juin 2024 – PURH

Avant de vous souhaiter un bel été, haut en couleurs livresques, les PURH sont heureuses de vous présenter leurs nouveautés. Musiques, mondialisation et sociétés montre les degrés de synergie qui lient ces trois termes au cours des XX^e et XXI^e siècles ; pour Royauté, écriture et théâtre au Moyen Âge. Mélanges en l’honneur d’Élisabeth Lalou, de nombreux historiennes et historiens ont mis au cœur de leur contribution les femmes et hommes du Moyen Âge et leurs usages de l’écrit ; Les professionnalisations du travail social explore les modifications professionnelles survenues pour trois groupes des métiers du champ social ; La Shoah en mots et en images analyse les productions de la littérature de jeunesse depuis 70 ans ; Wagner vu de Rouen dévoile près de 300 ans de productions wagnériennes au Théâtre des Arts ; la revue Austriaca n^o 94 livre des études au sujet des cercles viennois de la première moitié du XX^e siècle et enfin European Studies in Sport History n^o 15, à travers six articles hétéroclites, revient sur des événements marquants de l’histoire du sport au XX^e siècle.

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Les publications du mois de mai 2024 – PURH

Les Presses universitaires de Rouen et du Havre sont enchantées de vous annoncer leurs nouveautés printanières. Au cœur de leur actualité éditoriale : hors collection, Penser l’héritage scientifique et technique interroge les traces et la valorisation des activités industrielles, les secrets de la poussière des microscopes et plus encore ; en collection, Formations des intervenants sociaux montre l’enjeu d’une politique de formation au croisement de la formation universitaire professionnelle et de la recherche académique ; Les enseignants du primaire face aux TICE informe sur la manière dont les ressources et pratiques numériques s’intègrent à l’enseignement et enfin la revue Penser l’éducation offre un 53^e numéro rythmé par des questions clés : écriture, conditions d’apprentissage, pédagogie institutionnelle ou non, etc.