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La ludopédagogie à l’Université : pour quoi faire ?
Depuis une quinzaine d’années, la ludopédagogie s’est développée de manière très dynamique dans les universités françaises, à tel point que l’hexagone est devenu un des pays les plus innovants en la matière, alliant pratique et recherche. Souvent perçue et considérée comme pouvant être « naturellement » motivante pour les apprenants, il ne suffit pas pour autant de « jouer à un jeu » pour arriver à transmettre des connaissances et des compétences. A l’université de Rouen Normandie, des enseignants et des équipes pédagogiques se sont engagés dès 2012, en proposant des jeux sérieux de plateau ou numériques, des simulations ou de la gamification de contenus. En effet, la ludopédagogie peut prendre différentes formes selon les objectifs pédagogiques. Pour cette raison, il paraît difficile de donner une définition simple de ce qu’est ludopédagogie au risque d’être réducteur en « rendant sa pédagogie ludique et fun ».