Université de Rouen
Maîtrise de Mathématiques Pures / Maîtrise de Mathématiques et Applications
Le mémoire de maîtrise

Qu'est-ce qu'un TER ?

Le TER (Travail d'Étude et de Recherche) est un mémoire, c'est-à-dire un travail de synthèse écrit, sur un sujet donné. Chaque mémoire donne lieu à une soutenance publique (pour permettre notamment aux autres étudiants d'y assister) d'une durée d'une demi-heure.
Suivant l'importance du sujet, le TER peut-être individuel, ou bien préparé en binôme (dans ce cas, il donne lieu à deux soutenances individuelles, sur deux parties différentes du mémoire).

Comment en est choisi le sujet ?

Les sujets de TER sont en principe proposés par les enseignants. Ils ne sont pas nécessairement en relation avec les autres enseignements de maîtrise suivis par l'étudiant : c'est souvent l'occasion pour l'étudiant d'élargir son horizon. Quelques uns des sujets sont des leçons d'agrégation (dans ce cas ce sont des sujets individuels).
La liste des sujets proposés est affichée pendant le premier semestre. Certains sujets nécessitent des connaissances de certains modules de maîtrise et/ou une implémentation informatique : ceci est précisé sur la liste. On indique également sur la liste si le sujet est pour un ou deux étudiants, et si c'est une leçon d'agrégation. Les étudiants remplissent ensuite une fiche de voeux dans laquelle ils classent 3 sujets par ordre de préférence. Ensuite, toujours au premier semestre, l'attribution des sujets est faite par une commission d'enseignants. Les étudiants ont alors connaissance du nom de l'enseignant qui les dirigera dans leur travail et prennent contact avec lui pour obtenir de plus amples informations et une bibliographie sur leur sujet. Ils disposent d'une période d'environ deux mois pour rédiger un mémoire, période pendant laquelle ils rencontreront au moins deux fois leur tuteur. Les mémoires sont remis avant la fin avril et les soutenances ont lieu pendant le mois de mai.

Quelques exemples

Voici, avec l'accord de leur(s) auteur(s), quelques TER qui ont été particulièrement appréciés par le jury.
2001-2002
2002-2003


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