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Laboratoire PSY-NCA
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Psychologie et Neurosciences de la Cognition et de l'Affectivité
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Descriptif et Activité de Recherche
Le laboratoire de Psychologie et Neurosciences de la Cognition et de l'Affectivité PSY-NCA (EA 4306) est issu de la fusion, en 2008, de l'EA 1780 Psychologie et Neurosciences de la Cognition (PSY-CO) et de l'EA 3833 Psychologie des Régulations Individuelles et Sociales : Santé et Société. Ses travaux portent sur les fonctionnements ou dysfonctionnements psychologiques envisagés dans leur dimension cognitive, émotionnelle et sociale chez l'enfant, l'adulte et dans les modèles animaux. Les domaines d'application concernent l'évaluation, le diagnostic, la didactique. Ils couvrent des demandes sociétales en Education Santé et Travail avec des compétences reconnues pour les situations créées par les handicaps. PSY-NCA s'inscrit dans plusieurs structures fédératives et programmes pluri-formations : IFRMP23 (Rouen) ; PPF Santé et Société (Rouen-Le Havre) ; PPF STIC (Le Havre Rouen); Réseau STIC/SHS du PUN ; GRR Culture et Société en Haute Normandie. Les séminaires PSY-NCA sur cette page
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Direction et Equipes de Recherche
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Direction
UPRES PSY-NCA - EA 4306
UFR Psychologie, Sociologie et Sciences de l'Education
Rue Lavoisier
76821 Mont Saint Aignan, France
Téléphone : 02.35.14.64.31
Télécopie : 02.35.14.64.34
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Equipes de Recherche
Le laboratoire PSY-NCA se compose de trois équipes : - Equipe FIACRE : Responsable Hélène Tremblay
Formation Intentionnelle des Actions de la Communication et de la Régulation émotionnelle
Equipe FDF : Responsable Mohamed Rebai
Fonctionnements et dysfonctionnements psychologiques : les processus de changement
PSY-NCA rassemble 31 Enseignants Chercheurs membres titulaires dont 15 professeurs ou HDR, 1 ingénieur d'études 21 thèses soutenues au cours du dernier contrat quadriennal 175 articles avec CL, 75 ouvrages et chapitres avec CL, 107 actes de colloques et 31 conférences invitées. 41 doctorats en cours
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Contrats de Recherche en cours
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Développement de dispositifs de Diagnostic et de Remédiation (CPER Haute Normandie, direction H. Charvin, 2006-2008) IREB : Effets d'une alcoolisation prénatale sur les capacités d'apprentissage et de mémorisation chez le rat DA/Han : Comparaison des effets d'une alcoolisation aiguë ou chronique au cours des périodes de neurulation et de neurogénèse hippocampique (direction V. Roy, 2008) NeoVasc (ANR Neurosciences, neurologie et psychiatrie) Influence de l'endothélium microcirculatoire sur les lésions du cerveau en période néonatale (V. Roy en association avec l'EA 4309 direction Laudenbach, 2008-2010) ONED GIP Enfance en Danger : Effets de la maltraitance sur le développement émotionnel des adolescents de 11 à 16 ans (direction H. Tremblay, 2008-2009) ONED : Evalutation psychosociale de la maltraitance (direction J.L. Viaux, E. Bouteyre 2005-2008) PREVALIM : (ANR - INRA : Programme National de Recherche sur l'Alimentation) Emprise précoce de la variété olfactive sur le comportement alimentaire : étude rétrospective, prospective et expérimentale chez l'enfant prématuré. (direction D. Mellier; 2007- 2011) WebContent (ANR-05-Réseau National des Technologies Logicielles), (direction A. Rezrazi. 2005-2008) BOREAS: Evaluation du développement émotionnel et de la régulation chez l'enfant autiste, usages d'AIRMES (PSY NCA et CRAHN, D. Mellier & P. Brun, 2008-2011) COMM: ANR08 Savoir communiquer- Approche critique de l'efficacité persuasive (2008-2011 direction O. Camus)
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Master Professionnel & Recherche
Le Laboratoire PSY-NCA est laboratoire d'acceuil d'un Master de Psychologie qui comporte 4 spécialités dont 1 spécialité Recherche et 3 spécialités Professionnelles. Recherche en Psychologie (co-habilité avec l'université de Caen) Psychologie du développement, handicap et prévention Psychologie du travail et des organisations Psychologie clinique et psychopathologie, violences, traumatismes et prévention
Les modalités de candidatures ainsi que les dossiers de candidature au format PDF sont disponibles sur la page de préinscription de l'université.
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Mis à jour le 10/02/2012
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