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L'Ecole Doctorale SHS de Rouen est, par sa composition, pluridisciplinaire. Il s'agit d'un choix qui avait été fait à l'origine et qu'elle ne souhaite pas remettre en cause. Si la compétence des laboratoires réside avant tout dans des ancrages scientifiques disciplinaires, il revient à l'ED la responsabilité de cette dimension pluridisciplinaire. Par ailleurs, notre expérience internationale actuelle nous démontre l'importance d'un renforcement de cette dimension afin de nous rapprocher des standards internationaux en la matière. Il s'agit : - de confronter les étudiants des diverses disciplines à des thématiques communes; c'est l'objet :
- des séminaires transversaux pluridisciplinaires,
- de les amener à travailler en commun à partir de leur recherche et à échanger entre eux ; c'est l'objet :
- des « doctoriales » sur le thème de l'innovation, de la conduite de projet, etc.,
- des « journées doctorales » résidentielles sur la valorisation des compétences des doctorants,
- de les ouvrir à l'apport pluridisciplinaire, c'est l'objet :
des comités de thèse qui réunissent des enseignants de l'ED de diverses disciplines (histoire, géographie, sociologie, psychologie, sciences du langage, philosophie...),
- de l'ouverture, quand cela s'y prête, des jurys de thèses à des disciplines connexes.
Un bilan de ces diverses actions sera produit chaque année et présenté à l'assemblée générale de l'ED.
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